En fraga om fragor: Hur larares fragor i klassrummet gor det mojligt att fa reda pa elevernas satt att forsta det som undervisningen behandlar i matematik och natursvetenskap
| Место издания | Goteborg |
|---|---|
| Издательство | Acta Universitatis Gothoburgensis |
| Дата издания | 2001 |
| Язык | Шведский |
| Тематика | Образование-Педагогика |
| Предметная рубрика | Психология • Высшие психические процессы • Мышление |
| Источник | Основной фонд |
Доступность
?
Зеленым цветом отмечены экземпляры доступные для заказа, красным — временно недоступные.
Взять на дом
Электронное издание
Читать в библиотеке
# 1
| Носитель | Бумажное издание |
|---|---|
| Класс издания | Для выдачи |
| Местонахождение | Книгохранение |
| Шифр | 1625 |
| Инв. номер | 2429485 |
| Серия | ОФ |
Сервис
Заказать оцифровку книги