Pyon Choi, Eun-Mee

Die Eingangsphase der Grundschule in Korea unter dem Aspekt des Übergangs: Eine analytisch-vergleichende Untersuchung: Inaug.-Diss.

Место изданияKöln
Дата издания1997
ЯзыкНемецкий
ТематикаОбразование-Педагогика
Предметная рубрикаНачальная школа • Корея
ИсточникОсновной фонд
Значок книги
Доступность ?
Зеленым цветом отмечены экземпляры доступные для заказа, красным — временно недоступные.
Взять на дом
Электронное издание
Читать в библиотеке

# 1

НосительБумажное издание
Класс изданияДля выдачи
МестонахождениеКнигохранение
Шифр97.B 2540
Инв. номер2381379
СерияОФ